Místo páteční dvouhodinové výuky češtiny jsme navštívili školní knihovnu a v rámci projektové výuky „slohová dílna“ jsme tvořili vyprávění pohádek jinak, než jsme všichni zvyklí.
Cílem bylo ve skupinách sepsat dle návodu vyprávění s prvky pohádky a zakomponovat do něj 4 věci, které si žáci vylosovali – jednalo se o pohádkové postavy anebo pohádkové předměty.
Děkujeme paní knihovnici Petře Mierzwové za možnost vystoupit z klasického prostředí třídy a využít prostředků knihovny.
Myslím, že se nám povedlo ukázat klasicky neoblíbené slohové práce v inovativnější perspektivě. Žáci si na závěr své práce odprezentovali.
Po úpravách budou vyprávění pravděpodobně použita na akci pro první stupeň Noc s Andersenem.
