2. Medvídci

Od 12.4. jsou díky rotačnímu režimu prvního stupně ve škole děti z 1.D. Je vidět, jak se malá Medvíďata těšila do školy na běžné vyučování, paní učitelku, kamarády, na hraní a vyrábění v družině. Tento týden jsme ve družině vítali jaro. Vyrobili jsme si pohyblivou housenku na listu. Housenka se hýbe podle toho, jak nastavíme špejli, na které je z části přilepena, buď se nakrčí, nebo natáhne. Naše housenky, oproti těm pravým, mají jednu výhodu: žerou pouze dětmi vytvořené papírové listy, zahrádkáři tedy mohou být v klidu. Ke konci týdne se děti nadšeně vrhly do soutěže o nejdelšího hada. Nejdříve jsme společně složili hlavu,…

Ahoj Medvídci, už je jasné, že na Velikonoce spolu vyrábět nebudeme. Moc mě to mrzí😢, ale nemůžeme s tím nic dělat. Nechci, abyste se doma nudili, a tak sem postupně naukládám různé tvoření a vyrábění.😉 Pro dnešek to jsou velikonoční omalovánky: vajíčka, kuřátka, zajíčci… Vše ke stažení a vytisknutí. Příště se těšte na jednoduché vyrábění podle návodu a bez tisknutí. Moc vás všechny zdraví Anička🐻

Ahoj Medvídci, Velikonoce se blíží… Bojím se, že je opět budeme trávit doma. A tak jsem si pro vás připravila trochu výtvarného tvoření na dlouhé chvíle a proti nudě. V galerii pod článkem naleznete ovečky a vajíčka k vybarvení a vystřižení. Také tam je obrázkový návod. Všechno by mělo jít stáhnout i vytisknout. K vyrábění je potřeba: vytištěné ovečky a vajíčka zelený papír (nebo obyčejný nabarvit zelenou barvou) nůžky lepidlo pravítko obyčejná tužka pastelky nebo fixy Ať se vám ovečky povedou! Rodiče mohou ovečky vyfotit a poslat na: atotuskova@zscernos.cz Mějte se moc krásně. Anička🐻

Po morčatech a jejich výbězích se děti z Medvídků vrhly na celou ZOO. Pod jejich šikovnýma rukama vznikala neuvěřitelná díla. Jen co jsme dodělali žirafy a slony s výběhy, přišli na řadu tučňáci a koně. Nechyběla ani psí rodinka a celá kolonie králíků. V dalších dvou týdnech jsme měli v plánu vyrobit další zvířecí rodiny s výběhy, domečky a hračkami: tygry, lvy, opice, medvědy a další dle fantazie dětí. Šablony jsem už měla připravené, ale bohužel do toho vlezla další vládní opatření. A tak jsem spojila lavice a spolu s dětmi vytvořila alespoň malou ZOO, kterou jsme společně zdokumentovali (viz…

Ve středu 26.2. 2021 proběhla návštěva školní knihovny. Společně se Sovičkami jsme se na místo určení (= do podkroví školy) přesunuli už ve 13:20. Ukázalo se, že to byla dobrá volba, protože dětem chvilku trvalo, než se všechny usadily a ztišily. Potom se ujala slova knihovnice Petra. Vysvětlila dětem, jak se v knihovně chovat, jak a kde si malé děti knížky mohou vybírat, že je mají vracet na místo hřbetem ven, jak se používá kartička a pod. Představila dětem vybranou literaturu, která je pro ně vhodná. Následovala pohádka O slonovi, který utíkal z každého obrázku. Postupně Petra ukázala všem malým…

V úterý 16.2. 2021 měly děti z 1.D jedinečnou možnost podívat se okulárem stereoskopu, jak vypadá běžné kuchyňské koření, když je několikanásobně zvětšeno. S přiblížením tohoto přístroje dětem přišel pan učitel Luděk Svoboda. Po krátkém představení stereoskopu nabídla učitelova vnučka pomoc dětem, které ještě trochu tápaly nad tím, jak si mají přístroj nastavit, aby vyhovoval jejich očím. S její pomocí si brzy většina dětí přizpůsobila nastavení okuláru sama. Pozorovali jsme kávovou sedlinu, pepř, kmín, mák a sůl. Protože mě čekalo školení, byla jsem u stereoskopu s dětmi jen chviličku. Paní asistentka Radka však byla přítomna po celou dobu, a tak…

Nevěřila bych, jak se tvoření malého domácího mazlíka, tedy morčete, chytne u nás v oddělení. Původně to byla činnost určena k vyplnění doby po obědě a před odchodem ven. Nejprve se vyrábění chopily holky. Jedno morčátko nestačí, je potřeba mít druhé, aby tomu prvnímu nebylo smutno. Dokresluji tedy šablonku morčecího tatínka. Ale ani to nestačí, musím dokreslit šablonku morčecích dětiček, a potom i úplně malinkých miminek. A aby morčátka neutekla, potřebují výběh. Děvčata postupně morčátkům vylepšovala příbytky. Zvířátko je potřeba nakrmit, a tak jsme všichni vymýšleli, jak udělat misku s vodou a jídlem, potom přišly na řadu hračky, dále pelíšky,…