Třída 3.D

Máme za sebou první centra aktivit. Objevy: Podařilo se nám objevit morseovku, zjistit k čemu se používala, vyluštit pár šifer pro radost a dozvědět se, kdo se o to zasloužil. Také jaký vynález je s tím spojen a kdo vynalezl první telefon. Matematika: V matematice jsme si hravou formou procvičili násobilku a dělení, také slovní úlohy a finanční gramotnost. Čtení a psaní: V češtině jsme se ponořili do cizích slov a také do říše fantazie. Popisovali  jsme svého skřítka pomocí vlastností a přídavných jmen. Ateliér: V ateliéru jsme kreslili vesmír, na který jsme se byli podívat v pondělí do hvězdárny….

Centra aktivit v září zahajujeme výletem do Štefánikovy hvězdárny na Petříně. Měli jsme tam objednaný program s astronomem o vesmíru. 🙂 Vyjeli jsme si tam lanovkou!   Škoda, že to nebyl celodenní výlet a museli jsme se vrátit zpátky do školy. Moc se nám nechtělo :-)!   Tento týden nás čekají první centra aktivit. Objevy, Čtení a psaní, Matematika, Ateliér. Tak vzhůru do práce a já se těším na další výlet za odměnu. Lucie Havlíčková učitelka 3.D

Dnes jsme zaměřili výtvarnou výchovu na malbu levou a pravou hemisférou. Tato technika patří také do arteterapie. Obě ruce měly za úkol vykonávat stejný pohyb. Žáci si díky tomu měli uvolnit ruce v zápěstí, měli se soustředit pouze na synchronní pohyb rukou. Zároveň měli možnost kombinovat barvy dle svého uvážení. Malba byla suchým pastelem. Učili jsme se, jak stínovat a vrstvit barvu. Vždy při hodinách výtvarné výchovy pouštím také relaxační hudbu, žáci se tak mohou odebrat do své fantazie. Kdo měl práci hotovou, mohl si vlézt na náš koberec na molitanové podložky a číst si vlastní knihu. Učíme se vzájemně…

Ukliďme svět: Fotky a krátké povídání o tom, jak se nám to líbilo. Školní akce Ukliďme svět se vydařila.  Jejím cílem je uklidit nelegálně vzniklé černé skládky a nepořádek. Naše škola se i v letošním roce akce zúčastnila. 🙂 Bylo hezké počasí a děti našly bohužel i bohudík hodně nepořádku, který s chutí uklidily. Byla s námi také třída 1.B, o kterou se naši milí astronauti hezky postarali a za to si zaslouží veřejnou pochvalu! Všichni nesli v batůžku ještě svačinu pro nějakého prvňáčka a ukázali jim, jak se má chodit na procházku. Byli jim vzorným příkladem a za to jsem na ně pyšná!…

Milí astronauti, v pondělí budeme kreslit, co se vám honí v hlavě, abych Vám lépe porozuměla 🙂 Aneb budeme trénovat pravou a levou hemisféru a uvolňování ruky, které někteří z vás tolik potřebují k psaní. Už se těším na vaše výtvory. Další práci tohoto týdne máte v tabulce.   Tak vzhůru za poznáváním! Vaše paní učitelka 🙂 Český jazyk Opakování látky druhého ročníků  čteme společnou knížku Puntíčkáři  učebnice: 1. Poprázdninová str. 10-11 pracovní sešit: str. 8-9 učebnice čítanka: Ve světě obrazů a barev str. 14,15 pracovní sešit čítanka: str. 5 (dodělat minulý týden jsme nestihli)+ 6,7 týdenní úkol z češtiny…

S žáky ze 3.D jsme se moc ráda zapojila do aktivity Nadačního fondu IMPULS. Slunečnice aneb Rozsviťme Českou republiku   Symbolem projektu Rozsviťme Česko je slunečnice. Její jadérka představují jednotlivé pacienty, okvětní lístky slunečnice zase organizace, které jim pomáhají. Stonek symbolizuje zdravou populaci, o níž se potřebují lidí s „ereskou“ opřít a listy na stoncích znázorňují podané pomocné ruce rodiny či přátel. Každé ráno navíc slunečnice otáčí hlavu za sluncem a jde vstříc nové naději – tak, jako pacienti s vážnou diagnózou. Děkujeme Nadačnímu fondu IMPULS za tuto skvělou iniciativu. ♥ Galerie v naší třídě:   Pojďte se nad obrazy pokochat…