Třída 3.E

Dnes jsme se poprvé vydali na výpravu za poznáním do Prahy. Naším cílem bylo Vojenské muzeum, kde nás čekal program Lev se schovává v muzeu. Sešli jsme se dříve, abychom stihli dojet a dojít do muzea včas. V muzeu na nás čekala paní lektorka. Nejdříve jsme si popovídali o muzeích, co a k čemu muzea jsou, kdy vznikala a kde bylo první, co je jejich smyslem, proč lidé do muzea chodí i kdo chod muzea zajišťuje. Při společné aktivitě jsme se seznámili s múzami, pracovníky v muzeu i tím, jak se správně v muzeích chovat. Další část programu probíhala v…

Nastává období, kdy se nejvytrvalejší malíř, pan Podzim, pouští do svého díla. Již nyní začíná pomalu krajinu oblékat do strakatého hávu. Nebude to dlouho trvat a kam se podíváte, uvidíte jeho práci. My jsme se při výtvarné výchově pokusily nahlédnout do jeho dílny a vytvořili jsme barevné kousky v kombinacích, jako používá on. Děti pracovaly technikou muchláže, zapouštěly vodové barvy. Práce je viditelně bavila.

Milí třeťáci, také v letošním školním roce budeme sledovat, co čtete. Co má být v záznamu o přečtené knize? název knihy jméno a příjmení jejího autora můžete (nemusíte) autora ilustrací počet stran knihy hlavní hrdina – nemusí to být jen člověk stručný obsah knihy = zkráceně převyprávěj děj knihy. alespoň 8-10 vět (ne úplně kraťoulinké) – neopisuj obsah z knihy, internetu ani si ho nenech radit od někoho jiného.  tvé hodnocení knihy tvoje ilustrace – můžeš kreslit podle obrázků v knize nebo vytvořit obrázek svůj   Pečlivě překontroluj, co máš napsané. Do čtenářského deníku nepíšeme komixy ani encyklopedie.   termíny…

PLÁN UČIVA NA TÝDEN OD 7.-11.10. Třída: 3.E     Český jazyk psaní ě tvrdé a měkké souhlásky procvičování správných tvarů písmen neznělé souhlásky rozvoj čtenářských dovedností čtvrtek = 4.h= čtenářská dílna ve školní knihovně ÚTERÝ 8.10.: plně klasifikované : tvrdé a měkké souhlásky= psaní i, í, y, ý = doplňovačka Matematika pohyb po číselné ose krokování hrozny a sčítací pyramidy hadi výstaviště procvičování početních operací do 100 slovní úlohy ČTVRTEK 10.10.: plně klasifikované:  SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 100 Anglický jazyk clil Prvouka naše obec – Černošice   Další informace: ČTVRTEK =  MÍT VLASTNÍ KNIHU   POZOR ZMĚNA = TRVALÁ…

Dnes jsme se zúčastnili programu o řemeslech. Děti si připomněly, co je řemeslo. Není to totiž každé povolání. Pak jsme si povídali o bednáři, mlynáři, řezníkovi, zahradníkovi, kominíkovi, pekaři, myslivci a ševci. O každém řemesle jsme si zazpívali společně písničku. Většinu z nich děti neznaly. U některých jsme i tancovali. Ke každému řemeslu děti vymýšlely, jaké nářadí a materiály řemeslník používá.

PLÁN UČIVA NA TÝDEN OD 30. 9. – 4.10. Třída: 3.E     Český jazyk Procvičování učiva 2. ročníku psaní u, ú, ů tvrdé a měkké souhlásky procvičování správných tvarů písmen vyprávění   čtvrtek 3.10.: plně klasifikované : u, ú. ů = doplňovačka   Matematika Procvičování učiva 2.ročníku násobilkové čtverce číselné řady manipulace s čísly krychlové stavby počítáme do 100 – početní operace +  –  . , aplikace ve slovních úlohách a problémových úlohách středa 2.10. plně klasifikované = sčítací pyramidy Anglický jazyk clil Prvouka dopravní značky cesta do školy – naše obec   Další informace: ČTVRTEK – ve škole – 4.VYUČ.HODINA…

Zapojili jsme se do výtvarné soutěže podporující osoby s roztroušenou sklerózou. „Slunečnice, jako symbol naděje pro ty, kteří svým životem jdou s roztroušenou sklerózou.“ „Bez přátelství a pomoci by svět byl smutné a neradostné místo, o každý květ kamarádství – tak jako o slunečnice – je zapotřebí pečovat“   Děti při tvorbě slunečnic využily několik technik a materiálů. Jejich slunečnice opravdu svítí.   Více informací zde: https://nfimpuls.cz/index.php/roztrousena-skleroza-projekty/soutez