Třída 3.E

třída: 3.E     Český jazyk vyjmenovaná slova po L vyjmenovaná slova po B – procvičování a upevňování práce s texty, význam slov, orientace v textu sloh – vyprávění – příběh rozvoj čtenářských dovedností     Matematika písemné odčítání bez přechodu i s přechodem „děravé“ odčítání, sčítání, indické násobení sousedi, hadi rovnicové situace pamětní operace do 100 + – . procvičování učiva prvního pololetí     Anglický jazyk clil Prvouka   živá příroda   Další informace: KLASIFIKOVANÉ = TENTO TÝDEN = NIC   PÁTEK 24.1.= NÁVŠTĚVA VETERINÁRNÍ KLINIKY v Černošicích, odchod ze školy v průběhu první vyuč hodiny, jdeme pěšky, …

třída: 3.E     Český jazyk vyjmenovaná slova po L vyjmenovaná slova po B – procvičování a upevňování práce s texty, význam slov, orientace v textu sloh – vyprávění – popletené pohádky rozvoj čtenářských dovedností čtvrtek – knihovna – vlastní kniha – beletrie úterý – PLNĚ KLASIFIKOVANÉ – po B – doplň, sloupeček   Matematika písemné odčítání bez přechodu i s přechodem pamětní operace do 100 + – . : indické násobení – dopočítávání pavučiny procvičování učiva prvního pololetí   čtvrtek  – PLNĚ KLASIFIKOVANÉ – sčítání, odčítání  Anglický jazyk clil Prvouka   vesmír PÁTEK – 1 nebo nic – VESMÍR…

třída: 3.E     Český jazyk procvičování látky prvního pololetí vyjmenovaná slova po B – procvičování a upevňování NOVÁ LÁTKA: vyjmenovaná slova po L práce s texty, význam slov, orientace v textu rozvoj čtenářských dovedností PONDĚLÍ: přineste pracovní list, který jste dostali před prázdninami, bez ohledu na to zda jste jej vypracovali či ne ČTVRTEK – PLNĚ KLASIFIKOVANÉ – po B tento čtvrtek nemáme knihovnu, až příští týden bude Matematika procvičování učiva prvního pololetí NOVÁ LÁTKA: písemné odčítání slovní úlohy aplikace učiva v problémových a slovních úlohách PONDĚLÍ : přineste pracovní list, který jste dostali před prázdninami, bez ohledu na…

Pátek před vánočními prázdninami jsme si celý vyladily do vánočna. Třída byla vyzdobená, svítila světýlka, kolem stromku spousta dárečků a vonělo to cukrovím, které přinesly děti. Zapálili jsme si svíčky a naladili se na příjemný úvodní zážitek, který nám daroval náš Pepa Lochmann s maminkou. Pepa nám zahrál na violoncello, při některých skladbách byl doprovázen violou. Bylo to moc pěkné. Povídali jsme si o vánočních tradicích všeobecných i těch „domácích“. Místo svíček v ořechových skořápkách jsme měli svíčky plovoucí, Odlévali jsme vosk (místo olova) a pokoušeli se z něj předvídat. Pak jsme se již nedočkavě pustili do rozdávání dárečků, které…

Na prosinec vyhlásil školní žákovské parlament výzvu vytvořit společně betlém. Třídy, které se rozhodly zúčastnit, si mohly vybrat postavu či zvířátko. My si vybrali ovečku, tedy beránka. Beránek vznikl s dopomocí paní učitelky a několika žákyň. Je však nás všech. Jak vznikal a jak mu to sluší s ostatními v salaši, se můžete podívat na fotografiích. M.Václavková  

třída: 3.E     Český jazyk   vyjmenovaná slova po B – procvičování a upevňování cvičné minidiktátky práce s texty, význam slov, orientace v textu rozvoj čtenářských dovedností ČTVRTEK – PLNĚ KLASIFIKOVANÉ – po B, doplňovačka, (více info bakaláři – nástěnka) DO 15.12. – ČTENÁŘSKÝ DENÍK, dodat nejpozději v pondělí 16.12. Matematika procvičování pamětního dělení a násobení, indického násobení písemné odčítání slovní úlohy aplikace učiva v problémových a slovních úlohách ÚTERÝ – PLNĚ KLASIFIKOVANÉ – INDICKÉ NÁSOBENÍ Anglický jazyk clil Prvouka   pondělí půda PLNĚ KLASIFIKOVANÉ – OPAKOVÁNÍ: voda, vzduch (viz bakaláři nástěnka) pátek vánoční tradice   Další informace: středa- po…

V pátek jsme se věnovali trochu jinému učení než v běžný školní den. Děti pracovaly podle instrukcí, dělaly s přírodním materiálem – pedikem, zdokonalovaly  jemnou motoriku a trénovaly trpělivost. Pracovaly pod vedení lektorky Hanky a své paní učitelky. Obě jim byly po celou dobu nápomocny radou, ukázkou i záchranou. Nejdříve se seznámily s materiálem a jeho vlastnostmi. Pak se pustily do tvoření ošatek a košíčků. Po připevnění osnovních proutků ke dnu pletly třemi pruty pediku. Proplétaly, připichovaly. Pletly přírodními i obarvenými pruty. Byla třeba pečlivost, trpělivost a manuální zručnost. Téměř všechny děti se s tímto druhem materiálu setkaly při tvoření…