Třída 4.A

Český jazyk VS opakování – VS pro 3. a 4. roč. str. 19 – dokončení, str. 15/a, b, str. 12/a, b, c,  str. 8/h, i, j Slova spisovná a nespisovná – uč. str. 13 Slova citově zabarvená (-/+) – PS I. str. 11, uč. str. 14 Slova nadřazená, podřazená, souřadná; Slova jednoznačná a mnohoznačná opakování; Synonyma/ Antonyma – opakování Slovesa – číslo PS II. 3. roč. str. 34-36 Literatura: Práce s příběhem OSNOVA – PS II. 3. ročník str. 37/cv. 1 (dole) DOPLŇUJÍCÍ INFO: HVS 3. roč. DOKONČENO Matematika Násobení a dělení dvojcif. čísla číslem jednociferným – Minut. str. 5…

Při pracovních činnostech jsme si vytvořili na papíru cestičky pro mravence. Postup byl rozdělen do několika fází: 1) Děti nejdříve opakovaně mačkaly a narovnávaly papír (říkaly, že je to velmi baví). 2) Pak ho celý potřely hnědým pastelem/voskovkou (byly překvapené, jak moc to barví). 3) Nejvíce je bavil krok č. 3 – trhání papíru na menší kousky (terapetická vložka do hodiny). 4) Lepily kousky papíru tak, aby na čtvrtce vznikaly cestičky pro mravence. 5) Malovaly mravence (žížaly, brouky) a trávu s květinami. Myslím si, že výsledek je velmi povedený. Jsem moc ráda, že děti práce bavila a byly se svými…

Je podzim a k němu neodmyslitelně patří opadávající listí všude kolem nás, proto jsme ho použili i při naší tvorbě. Žáci si cestou na školní farmu nasbírali listy různých barev, tvarů a velikostí. Ty potom nalepili na čtvrtku a zkoušeli vymýšlet vlastní zajímavé brouky. V galerii si můžete prohlédnout jejich skvělé a originální hmyzí tvorečky. Kdo měl hotovo, mohl vyrazit do výběhu ke zvířatům.

  Český jazyk VS opakování – VS pro 3. a 4. roč. str. 5, 8, 12, 17 / cv. f, g; str. 19/ cv. f, g, h, i; PS II. 3. ročník str. 30; HVS 3. roč. str. 56-57 Synonyma, antonyma – uč. str. 11, PS I. str. 8 Slova nadřazená, podřazená, souřadná – uč. str. 12, PS I. str. 9 Slova jednoznačná a mnohoznačná opakování Slovesa – číslo PS II. 3. roč. str. 32 Literatura: Práce s příběhem – PS II. 3. ročník str. 31 Matematika Násobení a dělení dvojcif. čísla číslem jednociferným – Minut. str. 5 Přednosti v…

Český jazyk  VS opakování, hlavně předpona VY/VÝ – HVS 3. roč. str. 55, VS pro 3. a 4. roč. str. 19/cv. j Opakování 3. ročníku – uč. str. 6-7 vybraná cvičení Slova jednoznačná a mnohoznačná PS I. str. 7 Literatura: Dílna psaní – Co by bylo, kdyby …. (pondělí 4.-5. hod) Matematika  Násobení/Dělení; Násobení dvouciferným číslem za pomoci rozkladu, přenosti v mat., počítání v oboru do 1 000 – PS I. str. 10-11 Písemné sčítání/odčítání – ŠS Slovní úlohy PS I. str. 9 GEO Kružnice, poloměr, průměr – ŠS GEO Anglický jazyk  … Přírodověda  Houby – uč. str. 9-10, PS:…

Y/Ý/I/Í se můžeme vyplňovat ve třídě i na statku. Proto využíváme posledních hezkých dnů ve venkovní učebně.

Žáci naší třídy se nedávno vydali na výlet do divadla, kde měli možnost zhlédnout představení inspirované „Starými pověstmi českými“. Tento kulturní zážitek děti nadchl a vtáhl je do světa pověstí, které formovaly naši historii. Představení bylo plné známých postav, jako jsou kněžna Libuše, Přemysl Oráč či statečný Bivoj. Díky skvělému hereckému podání  si děti mohly lépe představit, jaké to bylo v dobách, kdy tyto příběhy vznikaly. Program byl interaktivní, takže se žáci nejen bavili, ale také se aktivně zapojovali do děje – zpívali, tančili, volali na herce, odpovídali na otázky a učili se nové věci hravou formou. Málka a Tonda…