Třída 4.D

Je podzim a k němu neodmyslitelně patří opadávající listí všude kolem nás, proto jsme ho použili i při naší tvorbě. Žáci si cestou na školní farmu nasbírali listy různých barev, tvarů a velikostí. Ty potom nalepili na čtvrtku a zkoušeli vymýšlet vlastní zajímavé brouky. V galerii si můžete prohlédnout jejich skvělé a originální hmyzí tvorečky. Kdo měl hotovo, mohl vyrazit do výběhu ke zvířatům. Dnes platilo, kdo má holiny, vyhrává!    

Při pracovních činnostech jsme si vytvořili na papíru cestičky pro mravence. Postup byl rozdělen do několika fází: 1) Děti nejdříve opakovaně mačkaly a narovnávaly papír (říkaly, že je to velmi baví). 2) Pak ho celý potřely hnědým pastelem/voskovkou (byly překvapené, jak moc to barví). 3) Nejvíce je bavil krok č. 3 – trhání papíru na menší kousky (terapetická vložka do hodiny). 4) Lepily kousky papíru tak, aby na čtvrtce vznikaly cestičky pro mravence. 5) Malovaly mravence (žížaly, brouky) a trávu s květinami. Myslím si, že výsledek je velmi povedený. Jsem moc ráda, že děti práce bavila a byly se svými…

Vážení rodiče, v příloze posílám plán výuky na týden od 7. 10. – 11. 10. 2024.

Vážení rodiče, v příloze posílám plán výuky na týden od 30. 9. – 4. 10. 2024.  

Žáci naší třídy navštívili školní knihovnu, kde na ně čekala krásná tvůrčí dílna věnovaná svatému Václavovi. Děti se seznámily s příběhem tohoto významného patrona české země a poté pracovaly ve skupinách na různých aktivitách. Během dílny si žáci nejen rozšířili své znalosti o naší historii, ale také se učili spolupracovat a vzájemně se inspirovat. Děkujeme moc paní knihovnici za skvělou příležitost prožít dějiny hravou formou!

Žáci naší třídy se nedávno vydali na výlet do divadla, kde měli možnost zhlédnout představení inspirované „Starými pověstmi českými“. Tento kulturní zážitek děti nadchl a vtáhl je do světa pověstí, které formovaly naši historii. Představení bylo plné známých postav, jako jsou kněžna Libuše, Přemysl Oráč či statečný Bivoj. Díky skvělému hereckému podání  si děti mohly lépe představit, jaké to bylo v dobách, kdy tyto příběhy vznikaly. Program byl interaktivní, takže se žáci nejen bavili, ale také se aktivně zapojovali do děje – zpívali, tančili, volali na herce, odpovídali na otázky a učili se nové věci hravou formou. Výlet do divadla…

Naši žáci mají výtvarnou výchovu opravdu rádi, protože jim dává příležitost projevit svou kreativitu a vyzkoušet různé zajímavé techniky. Aktuálně se věnujeme tématu pravěku, které je plné inspirace a umožňuje dětem prozkoumat život v době, kdy lidé žili v jeskyních a malovali na stěny pomocí přírodních materiálů. Během jedné z posledních hodin jsme zkoušeli malování nohou. Bylo úžasné sledovat, s jakou radostí a nadšením se do toho dětí pustily! Další oblíbenou aktivitou bylo foukání barev pomocí brček, díky čemuž vznikly zajímavé a nečekané obrazce. Tvořivé hodiny výtvarné výchovy děti vždy baví, protože jim umožňují nejen rozvíjet své dovednosti, ale také…