Třída 4.E

Dnešní dopoledne jsme pletli, motali a pletly. Ne, nejsme již úplně popletení a upečení z horka. Tvořili jsme, pletli z pediku. Děti se seznámili s tímto přírodním materiálem. Nápomocny jim při tvoření radou i rukama byly lektorka Hanka a jejich paní učitelka Martina. Dětem se tvoření dařilo a na výrobcích je to vidět. Bylo to moc fajn tvořivé dopoledne.

PLÁN UČIVA NA TÝDEN OD   14.6.-18.6.  Třída:  4.E      Český jazyk  Procvičování probraného učiva  Shoda podmětu s přísudkem  Úterý – diktát – do klasifikace budou počítány jen jedničky    Matematika    MIND    Opakování učiva 4. ročníku a příprava na závěrečnou písemnou práci  Závěrečná písemná práce – 17.6. 2021    Nemind   Procvičování a opakování, slovní úlohy  Čtvrtek – písemné dělení – do klasifikace budou počítány jen jedničky      Anglický jazyk  clil    Přírodověda  Pozorování v přírodě  Páteční hodina nebude – tvoříme košíčky z pediku    Vlastivěda   Kraje – dokončení  Práce s mapou, orientace na mapě  Středa – práce s mapou – do klasifikace budou započítány…

V rámci projektu OVOCE DO ŠKOL, jsme dnes měli ochutnávku výborných melounů. Jelikož jsme se dnes fotili a byli jsme pěkně oblečení, tak jsme si melounové pochutnání nechali až na závěr dnešního vyučování. Bylo to moc mňam! Děkujeme 🙂

PLÁN UČIVA NA TÝDEN OD   7.-11.6.  Třída:  4.E    Focení tříd celý 1. stupeň (1. – 5. třídy) v Mokropsech.  Ceny fotografií: společná – 35 KČ, skupinky – 30 Kč    Český jazyk  Procvičování stavba vět, slovní druhy,   Procvičování koncovky podstatných jmen  Podmět a přísudek  Mnohonásobný podmět  Klasifikované úterý 8.6. koncovky podstatných jmen, pády  Do 14.6. Forms – záznam o přečtené knize (někteří již mají)      Matematika  MIND- Násobilka- procvičování, slovní úlohy             – Geometrie- obvody složitějších obrazců, čtyřúhelníky a mnohoúhelníky – pracovní listy  Test – 11.6.- Mnohoúhelníky, obvody, násobilka  Závěrečná písemná práce – 18.6. 2021    NEMIND  Geometrie – trojúhelníky – pátek  Po – čt – procvičování…

Tento týden jsme matematiku-geometrii zapojili i do tvoření ve výtvarné výchově. Děti zpracovávali své jména 🙂 Občas se ukázalo, že ne všechna písmena jdou vytrhat z papíru tak snadno jako třena I nebo T. Někteří pracovali velmi pečlivě.     Práce děti bavila.    

 Naše škola souhlasila s účastí v šetření PIRLS 2021 (Progress in International Reading Literacy Study). Šetření PIRLS zjišťuje, jak si děti v různých zemích osvojují čtenářské dovednosti, jaké jsou trendy a rozdíly v národních vzdělávacích systémech. Šetření je realizováno Mezinárodní asociací pro hodnocení výsledků vzdělávání (IEA) a probíhá ve více než 60 zemích světa. Jeho cílem je zlepšit výuku a procesy při učení čtení. Žáci pracovali samostatně, každý na pc v naší počítačové učebně. Rádcem a průvodcem jim byl pan zástupce Vodička. Na pc jsme pracovali během on-line velmi intenzivně, takže šetření po technické stránce žákům šlo bez obtíží. Pracovali…

Geometrie je oblast, kterou jsme během on-line zanedbávali. Teď jsme si to vynahradili a věnovali jsme se jí intenzivně. Děti zjistily, že s geometrií si můžeme i hrát 🙂