Přípravná třída

Tento týden jsme se učili, až se z nás kouřilo :-). Vždyť také karta ctností na tento týden byla PRACOVITOST. Naučili jsme se psát velké tiskací H, procvičovali jsme malé i velké čtverce, vyhledávali odlišný prvek v řadě, odlišovali reverzní tvary, hledali slova nadřazená, vyčleňovali první hlásku ve slově, dopočítávali pavoukům nožičky, řešili bludiště, skládali řadu obrázků podle časové posloupnosti, stavěli krychlové stavby a malovali podle instrukcí. Tématem týdne bylo lidské tělo. Prohlíželi jsme si v knize, jak vypadá tělo uvnitř, a povídali si o funkci jednotlivých orgánů. V ranním kruhu si posíláme Povídálka. Učíme se mluvit před kamarády a…

Tento týden jsme se učili jen dva dny, ale i tak jsme stihli nacvičit psaní velkého tiskacího G a číslice 3, ujasnili jsme si matematický pojem „stejně“, porovnávali jsme matematické hranoly a rozlišovali, co je před a co je za předmětem, zopakovali jsme si základní tvary, naučili jsme se podzimní básničku a povídali jsme si o přátelství. Ve středu si děti užily „Strašidelnou seznamku“, kde v týmech se staršími dětmi z naší školy skládaly puzzle, vyzkoušely si Kimovu hru, vymýšlely strašidelný příběh, snažily se najít všechny klíče a zachránit tak školu před výbuchem, shazovaly kuželky, překonávaly nástrahy dlouhé chodby s…

Tento týden jsme si s dětmi povídali o barvách, jejich odstínech a dělení barev na teplé a studené. Psali velké tiskací písmeno F, číslici 2 a kruhy. Poznali jsme nové obyvatele krajiny slov – Hlásulky – a začínáme tak vyčleňovat první hlásku ve slově. Řešili jsme bludiště, počítali prvky a zapisovali jejich množství, ujasnili jsme si pojmy „blíže k“ a „dále od“, procvičovali jsme orientaci v řadě a zapisování počtu slabik ve slově. Při hře „Na hádavé sousedky“ si děti vyzkoušely stupňování přídavných jmen. Také jsme si povídali o tom, co znamená slovo „Poctivost“. V pátek za námi přijelo Divadlo…

Tento týden děti vyplňovaly pracovní listy pro testování školní zralosti, aby se dozvěděly, co už umí, a co ještě před vstupem do první třídy potřebují procvičit. Opakovali jsme dlouhé slabiky, psali čáry od středu, stavěli z matematických hranolů, porovnávali jejich délky a hledali různé způsoby, jak poskládat číslo 5. Také jsme si povídali o sebekázni a jestli děti někdy dělají i to, co dělat nechtějí. Velmi zajímavá byla diskuse, jak by trávili den rodiče, kdyby mohli dělat jen to, co chtějí. A jaké by to mělo důsledky. Na chodbě nám visí nadšená nástěnka: A protože jsme se tento týden hodně…