Přípravná třída

Na tento pátek jsme naplánovali výlet na školní statek v Mokropsech. Děti zvládly dalekou cestu výborně, téměř nikdo si na bolavé nohy nestěžoval. Na statku už na nás čekaly děti z 5.D společně s usměvavou paní učitelkou Smažíkovou. Po svačině si každá skupinka páťáků vzala na starost dvojici dětí z přípravky a společně se pustili do péče o zvířata. Děti krmily kozy, slepice i prasátko Růženku, doplňovaly vodu, na kolečku přivezli do kurníku novou podestýlku. Společně s páťáky si také prohlédli záhony se zeleninou a bylinkami. Nakonec přišlo na řadu mazlení, protože většina zvířat na statku je velmi přítulná. Celé…

Tento týden se děti seznamovaly s digitálními číslicemi. Počítali jsme kola aut, nohy zvířat, uši kamarádů….a výsledky zapisovali na tabulky pomocí běžných i digitálních číslic: Matematiku jsme procvičovali i počítáním teček na krovkách berušek. Některé děti luštily tajenku, k čemuž potřebovaly výsledky matematických příkladů. A co jim vyšlo? „DOBRÁ PRÁCE“: Jak se mohou lišit naše nápady? Přemýšlíme všichni stejně nebo každý jinak? To jsme se pokoušeli zjistit pomocí shodných kartiček s obrázky, které dostaly děti do dvojic. Jejich úkolem bylo vymyslet podle obrázků svůj vlastní příběh: Třído, pozor! Pohov…..učíme se nástup na tělocvik jako velcí školáci :-): Ve třídě se…

Tento týden jsme si povídali o tom, jak vypadáme, co máme společného a co odlišného. Poměřovali jsme svoji výšku, porovnávali si barvu očí nebo délku vlasů. Mluvili jsme také o dětech s tělesným hendikepem a o možnostech, jak pro tyto děti můžeme být dobrými kamarády. Při procházce v lese si děti našly svůj klacík a ve třídě jsme hledali, co je na každém klacíku zajímavého nebo hezkého. Poté jsme hledali to zajímavé a hezké na kamarádech ze třídy. Děti jsou velmi všímavé, hlásili se jeden za druhým a dokázali svoje spolužáky moc potěšit:

Tento týden jsme se věnovali oslavě Dne Země. Děti si ozdobily fotografie svých oblíbených zvířat: V pátek jsme se všichni společně vypravili po stezce značené fáborky na Višňovku. Po cestě jsme plnili úkoly a postupně sbírali písmenka do tajenky. Na konci děti čekalo shrnutí, tedy desatero, co každý z nás může udělat pro naši planetu, a také běhání po louce, honičky a hry v lese: Při práci ve skupinkách se děti seznámily s Morseovou abecedou. Děti luštily s velkým zaujetím, společná práce se jim daří čím dál lépe: Na tělocviku jsme trénovali rovnováhu a koordinaci s kloboučky na hlavě: